李洪文，男，1974年9月出生，中共党员，榆树市环城乡福安中心小学教师。1998年参加工作以来，李洪文一直扎根家乡黑土地，潜心钻研教学，成绩显著，多次在乡镇及市里的教学比赛中获奖。而且，他在教师岗位上表现出了最可贵的师者情怀，对每一位生活或学习有困难的学生伸出援助之手，他几乎踏遍了每一位学生的家门，每个孩子的情况都如数家珍。为了工作，他疏于对家庭的照顾，没有给予患病母亲更多的陪伴，是他一生的遗憾。他全心投入教育工作，呕心沥血，用青春和汗水浇灌着家乡黑土地上的新禾。

　　潜心钻研 课堂教学成果显著

　　1998年，李洪文大学毕业，回到福安中心小学担任英语教师。由于乡村小学英语师资不足，跨校教学使李洪文成了学校里最忙的老师。每天要在两个学校间奔波，每日四节课，往返需要十多公里。为了不耽误学生们的上课时间，李洪文每天都早早地来到学校，上午上完课，马上赶到另一个学校，不管天气多么恶劣，他总能以热情洋溢的姿态出现在孩子们的面前。

　　随着时间的推移，李洪文发现农村孩子多数英语基础薄弱，课堂教学存在诸多缺陷和不足，为了全面提升英语课堂教学效果，李洪文刻苦学习理论知识，积极参加各种培训，努力钻研教材，并与自己学生的实际情况相结合，向课堂四十分钟要质量，精心设计每一个教学环节。功夫不负有心人，他的课堂教学得到孩子们和家长的认可，教学成绩在全乡名列前矛，多次在乡里进行示范课教学，代表福安乡参加全市的教学竞赛，并获得了奖励。

　　帮助学生 用爱心诠释师者情怀

　　从教25年，李洪文用爱心、责任心诠释了高尚的师德。在课堂上，李洪文既是孩子们英语学习的引路人又是学生的知心朋友，他利用周末时间访遍每一个家长，哪个孩子生病了，哪个孩子成绩下滑了，哪个孩子家庭生活有困难……这些李洪文都熟记于心。有一个叫张海波的孩子因家庭贫困而面临辍学。得知她家的情况后，在2002年到2005年期间，李洪文从每月的工资中拿出50元钱资助她上学。由于自卑，张海波患上了抑郁症。为了帮她走出困境，李洪文便经常找她谈心，引导她调整心态，放松心情。春风化雨，润物无声。在李洪文的积极引导下，张海波逐渐走出了自卑和厌学，心理慢慢健康起来，成绩也赶了上来。如今张海波已大专毕业，考入九台市的国家电网工作，成为了可用之才，他常对人说：“没有李老师，就没有我的今天。”

　　如今，李洪文教过的学生很多都已走出乡村，走向了全国各地的不同工作岗位。桃李无言，下自成蹊。

　　疏于亲情 献身教育执着无悔

　　2008年，李洪文母亲突然感觉身体不适，经检查已是肺癌晚期，急需住院手术治疗。一边是母亲住院需要护理，一边是学校英语教师师资不足，没有人代课。为了不耽误孩子们的学习，李洪文白天坚持上班，只能利用晚上时间陪伴在母亲的身边。他是母亲唯一的儿子，没有给予母亲足够的陪伴，是他一生的遗憾。

　　李洪文将所有的爱心、信心、耐心和责任心都倾注给了教育事业。在抓好本校教学工作的同时，李洪文还承担了福安小学党务工作，有时常常工作到深夜,但他从未说过苦、喊过累。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是陶行知一生献身于教育事业的写照。李洪文同志始终站在教育这一块精神高地上守望自己的理想，谱写一曲平凡而卓越的乐章。